Publié par Université Galatasaray FLE — Turquie
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Dernière mise à jour : 4 octobre 2019
- Discipline(s) Français, linguistique
A partir d'un court document déclencheur tiré de l'actualité, les apprenant.e.s sont invité.e.s dégager un thème de réflexion et le problème soulevé pour par la suite exprimer leur point de vue. L'enseignant.e guide le travail à l'aide de questions.
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